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我国义务教育阶段教师生存现状调查——基于湖北省沙洋县十里中学等学校的调查

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摘要本文通过对义务教育阶段教师资源的质量、教师的工资状况以及教师生活状况的问卷调查,针对调查结果中教师的实际生存状况,提出了增加教师工资,建立良好的教师生活医疗保障体系,吸引优秀教师的建议及相关措施。

作者李明亮王义梅

机构地区中南民族大学公共管理学院中南民族大学文学与新闻传播学院

出处《新课程研究（下旬）》 2009年第6期51-53,共3页 New Curriculum Research

基金全国“十五”教育科学规划项目(教育部重点项目)“教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析”(项目批准号:DFA030119)的研究成果

关键词义务教育生存状况工资医疗保障

分类号 G522.3 [文化科学—教育学] G645.1 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（下旬）

2009年第6期

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