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以尊重服务构建高校图书馆和谐的馆读关系
被引量:
2
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摘要
馆读矛盾有很多是因为馆读之间缺乏应有的了解和尊重而造成的。尊重服务就是馆员在服务工作中尊重读者,并重视对读者进行图书馆尊重的教育,从而建立和谐的馆读关系。
作者
冯彦平
机构地区
南京人口管理干部学院图书馆
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2009年第4期108-109,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
尊重
高校图书馆
馆读关系
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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