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小学语文课堂教学环节美感谈
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摘要
教学环节是课堂教学链条最基本的组成单位,具有美感的课堂教学环节是审美化课堂教学的有机组成部分。以小学语文课堂教学为例,从教学环节的内容的统一美、形态的多姿美、组合的和谐美、运行的力量美、运动的节奏美、推进的层次美等方面作阐述,突出具有美感的教学环节对于课堂教学的重要性。
作者
金灵
机构地区
华东师范大学中文系
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2009年第4期24-25,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
小学语文
课堂教学
美感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育学院学报(社会科学版)
2009年 第4期
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