趣画歌诀与对比法在方剂学教学中的应用被引量：1

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摘要学中医者能熟记经典方剂是继承、应用和发展中医的关键。改良趣面方剂歌诀具有形象有趣、生动易记特点，其中包含并可推论方剂五要素同时教学中把方与方进行比较，能更加深化对方剂的认识与应用。本文主要探讨方剂教学改良方法。

作者高晓静涂国卿万军孟萍

机构地区江西中医药高等专科学校

出处《中国中医药现代远程教育》 2009年第8期50-51,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基金 “趣画歌诀与对比法在方剂教学中的应用”为2007年江西省教育厅教改立项课题,课题号:JXJG-07-26

关键词方剂学趣画歌诀中医学教育

参考文献4

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中国中医药现代远程教育

2009年第8期

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