学校决策:既要“有理”更要“合理”

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摘要因课题研究需要，笔者前不久通过问卷、走访、通信等方式对省内外30所中小学校校长进行了一次调查。结果显示，约86％的学校在决策时仅满足于“有理”。如，有的学校所以千方百计甚至非人道地抓升学率，因为“有理”——家长、社会有升学的需求，政府以升学率考核评价学校；有的学校所以喜欢作秀——不断地提出新口号、新理念，不断推出新举措，并设法借助媒体炒作，因为“有理”——吸引眼球，

作者黄金华

机构地区江西省宜春学院继续教育学院

出处《中国教师》 2009年第15期55-56,共2页 Teacher’s Journal

关键词学校决策有理课题研究学校校长考核评价媒体炒作升学率出新

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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中国教师

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