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信息技术课导入四法被引量：2

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摘要 “好的开始是成功的一半．”信息技术课导入部分在整个课堂教学中起着提纲挈领的重要作用．教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式，就能够集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高教师的课堂驾驭能力，从而为后续教学奠定良好的基础．

作者何姹

机构地区长沙县福田中学

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2009年第8期60-60,共1页

关键词信息技术课导入方式课堂驾驭能力构思巧妙课堂教学学习兴趣后续教学中学生

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G612

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湖南教育（下旬）（C）

2009年第8期

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