高职院校商务英语专业实践教学环节的现状分析与对策研究被引量：9

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摘要提出在商务英语教学中,以工作过程为导向,以学校或同层次同专业学校为单位,出台一套内容具体化、设置模块化、考核过程化、结果产品化的实践教学考核质量标准,使之成为改革商务英语实践教学内容、过程和考核的行之有效的方法。

作者闵玉娟

机构地区南京化工职业技术学院

出处《大众科技》 2009年第8期158-159,共2页 Popular Science & Technology

关键词商务英语专业实践教学现状对策

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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