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以人为本，探索初三政治教学新思路

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摘要随着以人为本教育观的深入发展，如何在初三这一重要阶段提高学生的学习成绩，让学生尽量将中考的压力转化为学习的动力，并在考试中保持平稳心态，就成为目前一线教师最为关注的话题。本文结合自身的教学经验，在以人为本思想的指导下，提出了在初三政治教学中可以实施的有效改善教学现状的策略，以供一线教师参考。

作者陈华河

机构地区广东省佛山市禅城区南庄中学

出处《商情》 2009年第13期76-76,共1页

关键词以人为本初三政治策略

分类号 F272.92 [经济管理—企业管理] G633.2 [经济管理—国民经济]

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商情

2009年第13期

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