摘要
研究生作为高层次人才培养对象,其实践能力水平直接关系到科研能力和创新能力的水平。以广西四所高校为例。由于受教育观念、教育往费、制度建设、导师因素等四个方面因素的影响,我国硕士研究生实践能力的培养仍存在诸多不足。对此,应转变教育观念,完善管理制度,落实相关经费,强化导师实践意识,以加强硕士研究生实践能力的培养。
出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2009年第7期108-112,共5页
Social Sciences in Guangxi
基金
2007年广西学位与研究生教育发展与改革专项课题(200710602R17)
