学校德育中的榜样选择及其分类被引量：1

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摘要榜样教育法是我国各级各类学校进行德育的重要方法之一，它以其形象、具体、生动的直观性与立体性特点，使德育更具可接受性与有效性。但从理论研究状况来看，以往我们对榜样教育的研究属于要素研究，而系统整体大于其要素相加之总和。因此，构建科学的榜样教育理论体系是十分必要的。而构建这一理论体系的入手点在于榜样选择。

作者梁俊

机构地区山西太原师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2009年第7期19-20,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词榜样教育法学校德育分类教育理论体系可接受性立体性直观性有效性

分类号 G41 [文化科学—教育学] A841.67 [文化科学—教育技术学]

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