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高职高专药学类专业分析化学实验课教学设计
被引量:
2
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摘要
依据教育技术学的理论,结合专业培养目标的需要、课程的要求、学生的特点以及教师的教学经验,从分析教学对象、确定教学目标、制定教学策略到设计教学评价,按照教学设计的基本程序对高职高专药学类专业的分析化学实验课进行教学设计。旨在夯实学生分析检验方面的实验技术基础、培养必备的职业素养,全面提升学生的实践技能,打造高素质技能型专门人才。
作者
靳丹虹
梁芳慧
董丽丹
机构地区
长春医学高等专科学校
出处
《中国实用医药》
2009年第7期248-249,共2页
China Practical Medicine
关键词
高职高专
药学
分析化学实验课
教学设计
分类号
R9-4 [医药卫生—药学]
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