基于工程素质培养的“传感器原理及应用”教学改革被引量：5

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摘要文章根据＂传感器原理及应用＂课程的特点,以培养学生的工程素质为教学目的,探索了以任务驱动与探究式教学方式,从教学内容、教学模式、实验教学、评价方法等方面开展的教学改革。

作者邹木春邹火军

机构地区梧州学院计算机与电子信息工程系广西机电技师学院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第20期129-130,共2页 Education and Vocation

关键词工程素质传感器原理及应用教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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