期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《传感器及应用》课中的形象教学被引量：2

下载PDF

导出

摘要《传感器及应用》课是一门实践性很强的专业课,它对培养学生实践动手能力,提高综合素质和开发创新思维有着重要的作用,为适应职业教育改革发展的需求,在教学中我采用多种形象教学,取得较好的效果.

作者周慧玲

机构地区福建省南平工业技术学校

出处《机械职业教育》 2004年第12期26-27,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词形象教学教学中职业教育改革实践动手能力专业课开发创新综合素质需求新思维发展

分类号 TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1张向文.《传感器原理及应用》课程教学改革的探讨[J].科技资讯,2007,5(27):150-151. 被引量：21
2王建军.《传感器技术》课程教学方法探讨[J].装备制造技术,2007(4):105-106. 被引量：16
3郁有文,常健,程继红.传感器原理及工程应用[M].第三版.西安:西安电子科技大学出版社,2008. 被引量：1
4宋述燕,陈家凤.《传感器技术及应用》教学方法探讨[J].实验科学与技术,2008,6(3):104-105. 被引量：24
5邹木春,邹火军.基于工程素质培养的“传感器原理及应用”教学改革[J].教育与职业,2009(20):129-130. 被引量：5
6张宣妮.《传感器原理及应用》课程教学改革[J].科技信息,2009(31). 被引量：13
7蒋全胜,吕家云,宁小波.面向应用型人才培养的检测技术教学模式改革[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2010,24(3):146-148. 被引量：18
8王俊美.《传感器技术与应用》课程教学探讨[J].考试周刊,2008,0(50):203-204. 被引量：2

引证文献2

1陈姝君.《传感器原理》教学及实践的思考[J].科技信息,2010(34):100-100.
2吴敏,李国利,翟力欣.“传感器与检测技术”课程教学改革探究[J].中国电力教育（下）,2014(4):65-66. 被引量：2

二级引证文献2

1徐华娟,曹志亮,王世山.专业认证中的“电气测试技术”实验改革[J].科技视界,2015(15):60-60. 被引量：3
2杨希,张雪娇.电阻型湿度传感器的电路设计与分析[J].数码世界,2019(1):215-215. 被引量：1

1李玉华,胡雪梅.《传感器及应用》课程教学改革的探讨[J].技术与市场,2009,16(5):75-76. 被引量：3
2张春宇.论小学语文课堂教学中如何实现创新教育[J].文理导航,2016(3X). 被引量：1
3孙利苹,王蕾.要精心呵护学生的求异思维[J].山东教育,2011(6):53-53.
4夏立新.自主创新的小学数学课堂教学模式初探[J].上海教育科研,2004(12):59-60. 被引量：11
5钱滢.培养学习兴趣开发创新潜能[J].苏州教育学院学报,2002,19(S1):88-89.
6茅琳琳.小学语文创新教学课堂评价初探[J].考试周刊,2007(7). 被引量：8
7张国民.基础教育课程改革与学具的开发创新[J].中国教育技术装备,2003(3):6-7. 被引量：2
8吕淑珍.生物教学中的提问与反馈策略[J].教学与管理（理论版）,2004(4):52-53.
9李天明.浅谈初中政治教学中教学资源的开发创新[J].金色年华（下）,2012(1):172-172.
10易电力.谈高校创新人才培养的难题与破解[J].国内高等教育教学研究动态,2011(11):11-11.

机械职业教育

2004年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部