期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以教育信息化促进区域教育均衡发展被引量：2

下载PDF

导出

摘要从信息技术的角度，阐述了教育信息化给区域教育均衡发展带来了契机。提出了教育信息化建设的具体措施以及提高区域教育信息化效率的有效举措，以此来促进我国区域教育的均衡发展。

作者王艳荣吴兰君

机构地区河南科技学院

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2009年第3期52-53,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词教育信息化均衡发展远程教学

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1让每个孩子都享有公平的教育[EB/OL].http://www.edu.cn/20060614/3195138.shtml. 被引量：1
2祝智庭.教育信息化与教育改革[EB／OL].http://www.htvu.edu.cn/zhzht./left.htm.,. 被引量：3
3叶澜.全球化、信息化背景下的中国基础教育改革研究报告集[M].上海:华东师范大学出版社,2004.. 被引量：3
4张舒予.师资信息素养培训的层次策略[J].中国电化教育,2002(7):11-12. 被引量：21
5世界各国的教育信息化进程[EB/OL].[2006-05-06].http://www.edu.cn/20011230/3015864.shtml. 被引量：2
6余胜泉,马宁.区域性教育信息化的应用推进[J].中国电化教育,2005(11):14-19. 被引量：40
7熊才平.区域教育信息化均衡发展的财政投资政策思考[J].中国电化教育,2004(2):11-15. 被引量：20

二级参考文献16

1熊才平.知识沟理论发展新动向及其演变链模型[R].桂林:中国教育技术协会2003年年会,2003.. 被引量：1
2Benjamin M.Compane.The Digital Divide [M].The publishing house of M.I.T., 2001. 被引量：1
3Pippa Norris. The Digital Divide: The citizen participates, the information poorverty and Intemet [M].Cambridge university publishing house, 2001. 被引量：1
4Benjamin M.Compane. The Guidebook of Digital Divide: Face the crisis or Create myth [M]. The publishing house of M.I.T.,9(k31. 被引量：1
5余胜泉.无线技术优化教育信息生态【DB／OL】.http://www.edu.cn/20050528/3138911.shtml,. 被引量：1
6沈力钧.2003年教育信息化印象【DB／OL】.http://www.wljy.cn/,. 被引量：1
7张斌.英特尔.未来教育让师生尝到素质教育的甘露[DB／OL].http://www.zsedu.net.cn/,. 被引量：1
8胡鞍钢,熊义志.我国知识发展的地区差距分析:特点、成因及对策[J].管理世界,2000,16(3):5-17. 被引量：156
9马宁,余胜泉.信息技术与课程整合的层次[J].中国电化教育,2002(1):9-13. 被引量：318
10顾明远.教育公平与素质教育[J].教育发展研究,2002,22(1):10-11. 被引量：15

共引文献83

1邱永权.对我国教育技术应用发展现状的反思[J].教育探索,2008(5):128-130. 被引量：3
2万淑兰.高中英语写作教学的五个环节[J].英语教师,2008,0(6):36-37.
3范晓姝,孙贵发.关于搞好中小学现代教育技术的几点思考[J].通化师范学院学报,2003,24(6):97-99. 被引量：2
4张利兵,廖龙龙,张昆明.教育信息化进程中教师的职责透析[J].宁波大学学报（教育科学版）,2004,26(6):72-74. 被引量：1
5杨成钱.对小学教师进行信息技术培训的实践和思考[J].成都教育学院学报,2005,19(4):59-60. 被引量：1
6范晓姝,盛传玲.高师院校教育技术学教学模式设计[J].通化师范学院学报,2005,26(4):93-94. 被引量：2
7周志毅.网络学习的本质[J].中国远程教育,2005(09S):34-36. 被引量：17
8杜军.区域教育信息化建设现状及问题调查[J].中国成人教育,2006(2):87-88. 被引量：4
9熊才平.以信息技术促进基础教育信息资源配置城乡一体化研究[J].中国电化教育,2006(3):17-20. 被引量：18
10魏黎,沈红.教育信息化的弊端及其制约[J].高等工程教育研究,2006,54(2):33-36. 被引量：4

同被引文献4

1陶志琼,汪维民.关于基础教育均衡发展的哲学思考[J].教育探索,2004(7):58-59. 被引量：13
2林君芬,张静然.以信息化推进义务教育均衡发展——访广东省教育厅罗伟其厅长[J].中国电化教育,2010(10):28-32. 被引量：15
3彭红光,林君芬.以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略[J].中国电化教育,2010(10):33-39. 被引量：46
4张德祥.关于义务教育区域内均衡发展的思考[J].教育评论,2002(4):13-15. 被引量：21

引证文献2

1孙梅,王文艺.以区域教育信息化促进区域教育均衡发展研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(9):235-236. 被引量：8
2朱效辉.浅析利用信息技术促进教师均衡发展防止农村师资流失策略[J].学周刊,2018(14):145-146.

二级引证文献8

1李伟,赵庆展,曹传东.基于GIS与P2P的区域教育资源共建模式[J].实验室研究与探索,2013,32(5):201-204. 被引量：4
2区域：[J].销售与市场（商学院）,2014(2):21-21.
3袁晓征,王一锋,龚略.教育均衡知识体系构建——以黔西南地区为例[J].工业和信息化教育,2014(4):73-77.
4袁晓征,王一锋,龚略.基于层次模型的教育均衡知识建模研究[J].工业和信息化教育,2014(7):91-94.
5袁晓征,王一锋,龚略.基于OWL_FULL的教育均衡本体在关系数据库中的存储方法研究[J].工业和信息化教育,2014(10):56-58. 被引量：2
6李斌,饶金钰.教育信息化促进国贫县教育均衡发展研究[J].软件导刊.教育技术,2017,16(8):1-3.
7王亚琴.开放基金管理对国家重点实验室发展的重要作用——以水稻生物学国家重点实验室为例[J].安徽农业科学,2019,47(9):246-248. 被引量：2
8林俊喜.教育信息化与教育信息处理[J].信息与电脑（理论版）,2014,0(5):97-98.

1杨晓丽,马志青.从科学与技术的角度探析我国高等职业教育[J].辽宁农业职业技术学院学报,2008,10(6):41-42.
2教育集团化引发的争议[J].基础教育改革动态,2013(12):19-23.
3朱闻亚.信息技术促进高职区域教育均衡发展的实证研究[J].科教导刊,2014(13):22-23. 被引量：2
4李玉海,姚娟.我国网络教育存在的主要问题与对策[J].中国信息导报,2006(1):40-43. 被引量：9
5侯春雨.产业升级背景下的广东高职教育结构现状分析与发展策略探讨[J].当代职业教育,2013(11):7-10.
6王质明.从“技术”的角度观察高职教育培养目标[J].职教论坛,2006,22(12X):7-10. 被引量：10
7蔡阳宗.高质量高标准高起点——兰州新区职业教育园区建设散记[J].甘肃教育,2015(8):8-9.
8李军,王泽芳.环保产学研信息平台的构建技术——以长沙环境保护职业技术学院为例[J].商场现代化,2013(19):182-183. 被引量：2
9韩晓玲.企业信息化培训模式的构建[J].现代企业教育,2006(24):125-126. 被引量：1
10褚金光.区域教育发展的理论分析与策略研究[J].现代企业教育,2006(20):69-71. 被引量：1

河南职业技术师范学院学报（职业教育版）

2009年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部