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让政治课回归生命课堂,促进学生心理健康成长

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摘要教育是人的教育，其终极目标不是学生知识的习得，而是学生生命体的成长，是学生身心健康的发展。为了让学生有健康的心理，能拥有最美好的人生，我们的课堂必须回归生命。

作者高晓依

机构地区乐清市白象镇白象中学

出处《中国科教创新导刊》 2009年第15期217-217,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词课堂生命心理健康

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2009年第15期

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