摘要
小学信息技术课是崭新的素质教育课程，与其他学科相比，缺少现成的教学经验供我们参考、借鉴。探索信息技术教学模式、教学方法，培养信息能力、创新精神和实践能力是我们信息技术老师刻不容缓的责任。我们要广泛吸取其他学科的相关经验，结合本学科特点，形成自己的特色。在教学过程中，我发现“看、玩、练、赏、评”这五步曲能让学生很好地掌握课堂上学习的知识，并且能熟练地进行运用。
出处
《中小学教学研究》
2009年第7期55-55,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
