PBL教学法在组织学教学中应用的体会被引量：5

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摘要以首都医科大学五年制临床医学专业学生为研究对象,探讨PBL教学法和传统教学法对组织学教学效果的影响,还对PBL教学应用中存在的问题进行了讨论,并提出解决办法,为完善PBL教学法在组织胚胎学教学中的应用奠定了基础。

作者郭晓霞翁静史小林

机构地区首都医科大学基础医学院组织胚胎学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年第3期262-263,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基金首都医科大学校长基金资助项目(07JYY07)

关键词组织学教学方法 PBL教学法

分类号 R329 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G642 [医药卫生—基础医学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

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