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文学作品——一笔重要的英语课程资源被引量：1

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摘要本文选取了具有代表性的人教版新目标初中英语教材(修订版JEFC),并对此套教材中涉及的话题从内容和形式两方面进行分析的基础上,提出在初中英语教学中应有效利用文学作品资源,以全面提高学生的人文素养。同时分析了文学作品的教育价值,以及有效利用文学作品教学的可行性操作。

作者刘芳芳

机构地区深圳大学师范学院

出处《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2009年第3期133-134,共2页 Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition

关键词文学作品课程资源人文素养

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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阜阳师范学院学报（社会科学版）

2009年第3期

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