摘要
目的通过对独立学院大学生心理状况的研究,提出促进学生健康成长的指导意见。方法运用症状自评量表（SCL-90）测试西北师范大学知行学院等4所高校的2 410名大学生的心理健康状况。结果有中度以上心理障碍者占23.78%。SCL-90中9项因子中有5项因子分均值高于全国常模;男生敌对因子分均值高于女生,抑郁因子分均值低于女生;人际关系敏感因子分均值理科生低于文科生。结论独立学院大学生心理健康辅导刻不容缓,并提出改善独立学院大学生心理健康的若干建议。
出处
《卫生职业教育》
2009年第12期100-102,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
