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浅谈机械制图教学对学生能力的培养

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摘要本文从机械制图课程必要性的角度进行分析,在培养学生解决问题的能力方面着手从几方面阐述,使学生由理性认识到感性认识。

作者原孝贞

机构地区哈尔滨市建筑工程技术学校

出处《今日科苑》 2009年第12期236-236,共1页 Modern Science

关键词空间想象能力空间概念感性认识空间骨架

分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论] Q813.11 [生物学—生物工程]

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今日科苑

2009年第12期

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