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“整体语言法”在高职商务英语函电教学中的应用
被引量:
3
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摘要
语言是一个整体,听、说、读、写、译能力的培养可视具体情况有所侧重,但不能截然分开。商务英语函电教学可以借鉴“整体语言法”,以便更有效地培养学生运用英语进行国际商务活动交流和处理相关业务等综合交际能力。
作者
张明志
机构地区
安徽国际商务职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第18期139-140,共2页
Education and Vocation
关键词
商务英语函电
语篇整体
教学法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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