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例谈如何上好概率探究课
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1
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摘要
新课改后,概率逐渐成为初中数学的一个重要内容.“等可能事件”单元是六年级数学的内容,作为初中概率的第一课,为了增加学生对于概率的兴趣,已有教师尝试用以“问题情境”为主的探究课形式作为课堂教学模式.
作者
马玮
机构地区
华东师范大学
出处
《上海中学数学》
2009年第6期15-17,共3页
关键词
探究课
概率
初中数学
课堂教学模式
等可能事件
问题情境
新课改
六年级
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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上海中学数学
2009年 第6期
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