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例谈如何上好概率探究课 被引量:1

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摘要 新课改后,概率逐渐成为初中数学的一个重要内容.“等可能事件”单元是六年级数学的内容,作为初中概率的第一课,为了增加学生对于概率的兴趣,已有教师尝试用以“问题情境”为主的探究课形式作为课堂教学模式.
作者 马玮
机构地区 华东师范大学
出处 《上海中学数学》 2009年第6期15-17,共3页
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