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浅淡数形结合在函数教学中的应用被引量：6

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摘要数形结合是一种重要的教学思想方法。本文阐述了数形结合在函数教学中的具体应用。

作者曾剑华

机构地区广东省梅州市技工学校

出处《科技创新导报》 2009年第14期254-254,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词数形结合函数教学记忆解题能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科技创新导报

2009年第14期

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