摘要
将企业真实项目引入计算机软件专业实训,使实训贴近生产实际,能有效激发学生参与实训的热情,使学生的专业知识、专业技能、专业素养得到提高。真实项目在实训课中的引入,需要精心规划、科学管理和有效引导,同时还需要适合高职特点的科学合理的实训评价。
出处
《职业教育研究》
2009年第6期109-110,共2页
Vocational Education Research
基金
广东省教育科学"十一五"规划课题<高职教育计算机专业课程中引入工程项目教学法的研究与实践>(课题编号07JT005)的部分研究成果
