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高职高专微机原理课程创新性开放实验的研究与实践

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摘要在高职高专微机原理课程的实验教学中。传统的验证性实验缺乏对学生创新意识和独立设计能力的培养。在微机原理课程实验中利用可编程逻辑器件和电子设计自动化技术（EDA），有利于老师和学生设计创新性实验内容，开设创新设计性开放实验，能有效培养学生的创新设计能力。

作者付帮峰熊春如胡菊芳

机构地区江西新余高等专科学校机电与自动化工程系

出处《职教论坛》北大核心 2009年第05Z期29-31,共3页 Journal of Vocational Education

基金新余高专校级立项重点课题(xj0807)

关键词微机原理创新实践 EDA 开放实验

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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