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“自然主义”:老子对孔子教育思想的超越
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4
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摘要
通过研究《论语》和《老子》的教育思想,比较归纳了孔子和老子在教学观(包括教学内容、教学方法、学习方法)和道德观(包括道德内涵、道德教育方法)两个方面的异同,进而揭示了老子"自然主义"①教育思想对孔子教育思想的超越。
作者
刘淑红
姚晓燕
机构地区
兰州城市学院教育学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第5期55-57,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
孔子
老子
教育思想
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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