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提高大学生数学学习兴趣的几点体会被引量：4

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摘要兴趣是学生学习最直接的动力,培养和增强学生学习数学的兴趣可以有效提高高校教学质量。文章主要从教师自身修养,以及如何驾驭教学内容等方面,探讨了高职学生高数课中如何激发学生数学学习的兴趣。

作者李鲲夏冰

机构地区哈尔滨科学技术职业学院哈尔滨金融高等专科学校

出处《今日科苑》 2009年第10期241-241,共1页 Modern Science

基金中国高等教育学会教育科学"十一五"规划研究课题(06AIL0210196)的子课题(D308014)

关键词数学教学学习兴趣大学生高等教育

分类号 O1-4 [理学—数学] G641 [理学—基础数学]

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2009年第10期

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