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提高农业院校植物学教学效果的途径
被引量：
6
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摘要
针对高等农业院校植物学课教学过程中存在的问题,提出了强化教师自身修养、提高理论教学和实验教学效果,以及健全植物学考试制度的具体措施。
作者
范海延
机构地区
沈阳农业大学生物科学技术学院
出处
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》
2004年第4期411-412,共2页
Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
关键词
植物学
教学方法
教学手段
考试制度
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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沈阳农业大学学报（社会科学版）
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