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改进教学模式培养创新人才

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摘要改进教学模式,对于创新人才的培养具有重要意义。笔者通过对现有教学模式的分析,提出几点改进建议,包括充分理解和认识创新教育的本质,多采用课堂讨论为主的教学方式,在专业课中融入科技史教育等。

作者刘峰涛耿旭

机构地区河南大学医学院

出处《河南职工医学院学报》 2009年第2期204-205,共2页 Journal of Henan Medical College For Staff and Workers

关键词创新教学模式课堂讨论科技史

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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河南职工医学院学报

2009年第2期

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