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以学为主:激活思想政治理论课教学的策略研究 被引量:8

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摘要 传统的"以教为主"的教学模式过于注重教师的教,使思想政治理论课教学难以发挥它应有的作用。文章通过实地调查,指出思想政治理论课教学中存在的不足,用基于建构主义理论的"以学为主"的教学理念去分析目前思想政治理论课教学所面临的种种困难,并探讨用这种新的教学理念去激活思想政治理论课教学。
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期190-192,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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参考文献4

二级参考文献4

  • 1[德]马克斯·韦伯.经济与社会[M].北京:商务印书馆,1998.85-86. 被引量:12
  • 2马克思 恩格斯.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1976.. 被引量:4
  • 3翁光明.马克思主义原理:绪论与哲学篇[M].杭州:浙江人民出版社,2000.8. 被引量:1
  • 4罗伯特·斯莱文[美].教育心理学:理论与实践.北京:人民邮电出版社,2004.7. 被引量:1

共引文献2093

同被引文献36

引证文献8

二级引证文献13

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