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任务驱动教学法在医学计算机教学中的应用 被引量:6

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摘要 随着计算机技术的飞速发展,知识更新速度加快,技术门类不断增加,学生获得计算机知识的信息来源增多,学习能力各异,使医学计算机教学面临许多难题。医学计算机不仅是一门计算机实用课程,它还要和医学相结合,是一门实践性、创造性、应用性很强的课程。将任务驱动教学法引入其中,能调动学生的自主性、创造性,使各个层次的学生都有发挥的空间。
作者 满晰
机构地区 山西医科大学
出处 《基层医学论坛》 2009年第8期256-257,共2页 The Medical Forum
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参考文献1

共引文献257

同被引文献20

引证文献6

二级引证文献26

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