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导师组制研究生培养模式的研究
被引量：
8
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摘要
随着研究生教育规模的迅速扩大,基于导师组制的研究生培养模式成为当前的研究热点。本文首先分析了当前导师组制研究生培养模式的利弊。在此基础上,对于导师组制研究生培养模式展开研究,分别探讨了导师组制的成员组成原则、组成方式、实施过程及培养质量保障机制等内容,并给出结论。以期对我国研究生培养模式的拓展提供借鉴和参考。
作者
于金霞
汤永利
贾宗璞
机构地区
河南理工大学计算机科学与技术学院
出处
《科技创新导报》
2009年第8期128-129,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
研究生教育
导师组制
培养模式
分类号
G4 [文化科学—教育学]
引文网络
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