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国际视野下中国教师教育的变革走向
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摘要
教师教育的发展涉及教师职业的专业性、教育机构的开放性、教育内容的整合性和教育体系的连续性等基本问题,对这些问题的不同应答决定着未来发展的方向。面对社会发展的崭新要求和教育改革的不断深化,中国教师教育正迎来一个历史性的转型时期,并呈现出三个方面的变革方向,即专业化的培养目标、综合化的培养机构和一体化的教育体系。
作者
陈时见
机构地区
西南大学教育学院
西南大学国际与比较教育研究所
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2009年第5期29-33,共5页
Global Education
关键词
教师教育
国际视角
变革走向
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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