摘要
中国加入世界贸易组织,社会对高素质的人才需求增加,特别是综合素质好、具有实用技能、懂英语和计算机技术的人才。然而,近几年大学和普通高中的扩招,人们对职中的偏见,职业中学的生源情况和学生素质明显下降,许多学生没有良好的行为习惯和学习习惯,英语学习基础差;教师应采用适合学生学习兴趣的教学方法,充分发挥学生学习英语的主动性和积极性,激发学生学习英语的兴趣,使教学工作能够顺利完成。
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第12期87-87,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
