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护理临床教学中护患纠纷产生原因及防范对策

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摘要 分析护理临床教学中护患纠纷产生原因,提出相应的防范对策,包括加强带教人员的管理,提高法律意识,加强基础理论、基础知识、基本技能的培训,规范护理文件的书写,掌握护患沟通技巧等。
作者 高苇
出处 《全科护理》 2009年第13期1211-1212,共2页 Chinese General Practice Nursing
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参考文献4

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