摘要
文科研究生学位论文质量的提升,主要应抓好培养研究生掌握学术阅读的基本技能以及学位论文的写作规训这两个关键环节。研究生在校期间的学术阅读,应该有一个明确而相对专业的披阅范围,主要读本专业的且是学生自己感兴趣的学术著作;应该坚持做读书笔记和札记,以此在与本研究领域不同专家的"讨论"中逐步确定自己的研究方向。写作是最好的学习。为提高学位论文的质量,建议增加或加强有关学位论文写作规范的课程;完善和强化与研究生开题报告相关的制度安排;高度重视毕业论文导言部分写作的规训。除此之外,还应培养研究生对学术的向往与挚爱。
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期32-35,共4页
China Higher Education Research
