温度与厚度:诗歌教学的双翼——评《乡愁》教学实录被引量：3

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摘要诗歌是情感的艺术，情感体验在诗歌教学中非常重要。诗歌又是语言的艺术，其高度凝练的语言所表达的情感丰富而厚重，语言品味在诗歌教学中不可或缺。诗歌因其动情而感人，这是诗歌的共性：因其独特而动人，这是诗歌的个性。因此，诗歌教学不仅要以情感人，体现诗歌的“温度”，更要展现其丰富的内涵，这是诗歌的“厚度”。温度要靠感悟，厚度则离不开理解。从这个意义上说，一节好的语文课，

作者张承明

机构地区云南师范大学文新学院

出处《语文建设》北大核心 2009年第5期33-35,共3页

关键词诗歌教学教学实录《乡愁》厚度温度情感体验以情感人语言

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.2

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2009年第5期

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