感觉就是感觉——关于一个声乐概念的辨析
出处
《音乐研究》
CSSCI
北大核心
2009年第3期101-106,共6页
Music Research
参考文献11
-
1中国社会科学院语言研究词典编辑室编.《现代汉语词典》,商务印书馆1996年版,第409页. 被引量:1
-
2张耀翔著..感觉、情绪及其他 心理学文集续编[M].上海:上海人民出版社,1986:339.
-
3朱智贤主编..心理学大词典[M].北京:北京师范大学出版社,1989:1159.
-
4林崇德、杨治良、黄希庭主编:《心理学大词典》,上海教育出版社,2003年12月版,1687页. 被引量:6
-
5多纳德·霍杰斯主编,刘沛,任恺译.《音乐心理学手册》,湖南文艺出版社2006年版,第139页. 被引量:3
-
6李晓文等编著..现代心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2003:443.
-
7韩德森.关于“歌唱感觉”的综合培养 声乐教学扎记之一[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),1995(3):28-30. 被引量:1
-
8郑晖.关于“歌唱感觉”的综合培养[J].天津音乐学院学报,2000(3):49-53. 被引量:5
-
9俞子正等编著..声乐教学论[M].重庆:西南师范大学出版社,2000:231.
-
10邹长海著..声乐艺术心理学[M].北京:人民音乐出版社,2000:493.
共引文献11
-
1范浩杰.浅析高职声乐教学改革与创新[J].参花(下),2013,0(5):91-91. 被引量:1
-
2范丽恒.教师不良的课堂提问观及其改善策略[J].教育科学研究,2005(8):43-45. 被引量:10
-
3旷宗仁,左停.乡村科技传播中农民认知行为的发展规律研究[J].中国人力资源开发,2009,26(2):12-17. 被引量:3
-
4范浩杰.浅谈歌唱感觉在学唱中的作用[J].科技资讯,2009,7(10):198-198.
-
5张柏铭.论相对固定唱名法[J].天津音乐学院学报,2010(1):93-96. 被引量:2
-
6王超.人际传播的心理效应在大学生思想政治教育与管理工作中的应用[J].新闻世界,2010(12):174-175.
-
7范浩杰.高职高专声乐教学窥探[J].青年与社会(中外教育研究),2012(1):45-45.
-
8解鸿雁,王健英.引导性音乐想象对大学生亚健康干预作用的实证研究[J].天津音乐学院学报,2012(3):112-116. 被引量:5
-
9陈友庆,孙秀文.7—12岁儿童违规内疚和虚拟内疚理解能力的发展特点[J].南京晓庄学院学报,2013,29(2):54-57. 被引量:2
-
10陈竹,方言.直播状态下播音员的注意品质[J].现代传播(中国传媒大学学报),2014,36(12):82-84. 被引量:1
-
1章珍芳.介绍美国声乐专家——克拉拉·瑞施的声乐概念[J].中国音乐,1981(1):42-43.
-
2李学明.李学明作品欣赏[J].收藏,2014,0(8):15-15.
-
3陈笠笠.声乐中的“声”与“乐”[J].歌唱艺术,2016,0(2):34-37.
-
4李学明.李学明作品欣赏[J].收藏,2014(9):17-17.
-
5《建国大业》拿什么奉献给你,我的祖国[J].航空世界,2009(11):74-75.
-
6书中事[J].发展,2008(5):159-159.
-
7李学明作品欣赏[J].收藏,2015,0(2):15-15.
-
8鄢丽.浅析舞蹈艺术中的情感表现[J].活力,2015,0(5):28-28. 被引量:1
-
9王智慧.浅析理性思维与感性思维在舞蹈编创中的合理运用[J].魅力中国,2014(19):153-153.
-
10朱丹丹,何玉.浅谈声乐概念的正确诠释对教学效果的影响[J].大众文艺(学术版),2009(14):164-165.
;