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当代语境下的水彩画教学思考及其应对被引量：7

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摘要水彩画的当代性带来了观念、形式语言、视觉形态的转型,对水彩画教学与创作提出了新要求,在教学中融入当代理念,辩证地接纳传统,注重创新意识培养,以具体的实施策略改变水彩画传统教学方式。

作者刘永健

机构地区湖南师范大学美术学院

出处《当代教育理论与实践》 2009年第2期78-80,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

基金湖南师范大学研究生教改课题资助(125-0069)

关键词当代语境水彩画教学创新精神

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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当代教育理论与实践

2009年第2期

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