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高师声乐教学改革初探
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摘要
声乐教学在高职音乐教学中占有重要地位,高师声乐教学上并不适合沿用专业音乐院校的模式,高师音乐教学需要进行改革。改革要从强调高师声乐教学师范性入手,树立正确的教学观念,采取多样化的授课方式,增加学生艺术实践等具体措施来实施。
作者
姜涛
机构地区
牡丹江师范学院音乐系
出处
《艺术教育》
2009年第4期43-43,共1页
Art Education
关键词
声乐教学
教学改革
高等师范院校
艺术实践
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G658.3
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