从战略高度以科学发展观规划我国外语教育被引量：2

下载PDF

导出

摘要今年8月，党中央、国务院作出重要决定，开始制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。这是一个关系到民族兴旺、人民福利和国家未来的重大决策。这一工作由国家科技教育领导小组主持，由中央政治局常委、国务院总理温家宝同志亲自担任组长。这一事实本身，就说明了党中央对当前和今后我国教育事业改革与发展的高度重视。

作者陈琳

机构地区北京外国语大学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2009年第4期2-6,23,共6页 English Teaching & Research Notes

关键词发展规划纲要科学发展观外语教育中央政治局常委国务院总理教育事业改革教育改革领导小组

分类号 F542 [经济管理—产业经济] F124

引文网络
相关文献

同被引文献9

1戴庆厦.我国民族语文工作与社会语言学[J].民族语文,1987(5):3-9. 被引量：2
2胡壮麟.语言规划[J].语言文字应用,1993(2):11-20. 被引量：29
3吴剑丽.美国的语言文化倾向与双语教育政策[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):101-103. 被引量：7
4张之沧.福柯的微观权力分析[J].福建论坛（人文社会科学版）,2005(5):45-50. 被引量：49
5周庆生.国外语言规划理论流派和思想[J].世界民族,2005(4):53-63. 被引量：57
6郭熙.论华语视角下的中国语言规划[J].语文研究,2006(1):13-17. 被引量：40
7李宇明.中国外语规划的若干思考[J].外国语,2010,33(1):2-8. 被引量：257
8张绪忠,王晓辉.我国语言规划中外国语言因素的缺失及应对策略[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,2011(2):128-131. 被引量：5
9王若玄.哈贝马斯的交往行动理论[J].职工法律天地（下）,2014,0(9):169-169. 被引量：1

引证文献2

1李霄翔,陈峥嵘.微观权力理论对双语教育语言规划的启示[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2014,16(4):120-124. 被引量：2
2李玲年.对中职学生英语教学的思考[J].现代职业教育,2019,0(8):110-111.

二级引证文献2

1沈韵琪.基于微观权力视角的国际汉语教育课堂管理之透视及建议[J].汉字文化,2022(12):83-87.
2杨少波,陈荣泉.多元文化背景下外语教学中的话语权问题研究——以新疆三语地区英语教学为例[J].语言教育,2016(3):18-23.

1陈琳.从战略高度规划外语教育[J].瞭望,2009(5):96-96.
2杨和荣.优先发展改革创新实现来宾教育新跨越[J].广西教育,2011(2):7-7.
3魏三军,邓燕.从语言经济学看外语教育对我国区域经济发展的影响[J].商场现代化,2007(09S):309-309. 被引量：24
4柴葳.以科学发展观引领教育事业改革发展教育部召开深入学习实践科学发展观活动总结大会[J].魅力中国,2009(5):9-10.
5金莉.以科学发展观规划外语教育[J].教育与职业,2009(19):7-7. 被引量：2
6孟臻.全球化趋势下外语教育政策制定[J].现代企业教育,2012(12):205-206. 被引量：1
7周济.深入学习实践科学发展观促进教育事业优先发展科学发展[J].人民教育,2009(3):2-11. 被引量：3
8周济.深入学习实践科学发展观促进教育事业优先发展科学发展[J].中国民族教育,2009(2):4-13. 被引量：1
9王婷.外语教育对淮安市区域经济发展的影响——以语言经济学为视角[J].校园英语,2016,0(23):45-46.
10本刊记者.科教“叠加”科学发展新优势[J].群众,2012(2):15-16.

中小学英语教学与研究

2009年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从战略高度以科学发展观规划我国外语教育被引量：2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从战略高度以科学发展观规划我国外语教育 被引量：2

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

从战略高度以科学发展观规划我国外语教育被引量：2