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试谈高职院校的管理专业拓展训练课教学被引量：1

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摘要拓展训练以其独特的魅力已悄悄地走进了大学的课堂。尤其是对管理专业的学生来讲,拓展训练意义不可小觑。但对大学生进行拓展课的教学应以其自身特点,选择灵活多样的教学方式,以转变态度为重点,以提高管理技能和深化管理知识为核心。

作者张莉

机构地区南华工商学院

出处《沿海企业与科技》 2009年第3期165-166,164,共3页 Coastal Enterprises and Science & Technology

关键词管理专业拓展训练教学

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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