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“阅读·写作”教学变革的现实出路

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摘要 “荷叶圆圆的，绿绿的”，谁来读？你读的荷叶不圆，也不绿。谁来读？圆是圆了点，还不够绿…… 就一句话，读一次，再读一次，读出感情来，读出感情来……

作者曾宣伟

机构地区浙江杭州市文海中学

出处《中学语文教与学（下半月初中读本）》 2009年第4期9-11,共3页

关键词教学变革写作阅读荷叶感情

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育技术学]

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中学语文教与学（下半月初中读本）

2009年第4期

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