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关于在数学课程教学中培养学生科研能力的探索
被引量：
5
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摘要
本文根据高校培养目标,提出了改革教学内容,改进人才培养模式,探讨了如何在数学教学过程中渗透科研意识、培养学生的科研能力。
作者
张斐然
吕松涛
机构地区
商丘师范学院数学系
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2009年第2期18-19,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
基金
商丘师院校级教改项目资助
关键词
科研能力
探索
创新
教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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