期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职数学基于教学模块的任务引领式教学法的研究与实践被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文对高职数学教学中课程体系及教学体系进行了探索,以"任务引领教学"的教育理念、"模块式教学"的设计思路及"基础理论、数学建模、数学软件"相互渗透的教学措施与手段,构建了一个科学、完整的高职数学教学体系。实践表明,该研究成果在工程类高职院校数学教学中具有较高的推广价值。

作者王富彬

机构地区黑龙江建筑职业技术学院

出处《职业技术》 2009年第2期80-80,共1页 Vocational Technology

基金本文研究成果获黑龙江建筑职业技术学院2009年院级优秀教学成果奖。

关键词高职数学教学模块任务引领教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G424.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王富彬,裴杭,刘春洁,苏丽红.高职数学教学现状分析及对策[J].职业技术,2008(11):50-51. 被引量：10
2何文阁.在高职院校开展数学建模活动的意义与实践[J].中国职业技术教育,2005,21(25):40-42. 被引量：47

二级参考文献2

1何文阁.在高职院校开展数学建模活动的意义与实践[J].中国职业技术教育,2005,21(25):40-42. 被引量：47
2李桂霞,钟建珍.对构建合理的高职教育课程体系的探讨[J].中国高教研究,2007(6):58-59. 被引量：44

共引文献51

1葛志利.项目化教学方法在高职数学建模教学中实践与探索[J].佳木斯教育学院学报,2012(2). 被引量：6
2杨静俐.提高高等数学教学质量的对策[J].佳木斯教育学院学报,2013(11):201-201. 被引量：1
3杨蓓.数学建模对高职院校数学教育改革的促进作用[J].中国科技信息,2007(12):201-202. 被引量：5
4凌巍炜.高职院校数学建模活动的探索与实践[J].职业教育研究,2007(12):113-115. 被引量：17
5李俊.关于在高职院校开展数学建模活动的探讨[J].黄冈职业技术学院学报,2008,10(2):34-36. 被引量：1
6王富彬,裴杭,刘春洁,苏丽红.高职数学教学现状分析及对策[J].职业技术,2008(11):50-51. 被引量：10
7汪俭彬,宋劲松.高职院校开展数学建模活动探析[J].济源职业技术学院学报,2009,8(1):92-94. 被引量：2
8张伟秋.数学阅读教学模式在高职教学中的应用研究[J].商业文化（学术版）,2012(4):235-235.
9孙维伟.高职数学建模改革的探索[J].天津职业院校联合学报,2009,11(5):91-94. 被引量：1
10华正岐.也论职业院校数学课程的改革[J].民营科技,2009(9):73-73.

同被引文献6

1胡秀平,魏俊领.高职数学面向专业应用的教学探索与实践[J].中国科教创新导刊,2009(7):55-55. 被引量：4
2李巧萍,陆博,刘娟.大学数学模块化教学改革探索[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2009(5):107-108. 被引量：12
3徐春芬,陈伟军.高职数学模块式教学研究与探索[J].职业教育研究,2011(4):124-125. 被引量：6
4刘丽霞.任务驱动教学法在中职数学教学中的有效实施[J].成功,2012(9):82-82. 被引量：6
5刘剑.中职学校数学专业模块化教学实践探索[J].课程教育研究,2012(16):96-96. 被引量：1
6孙丹萍.任务引领型教学模式实践探析[J].河南教育（教师教育）（下）,2012(10):30-31. 被引量：1

引证文献3

1陈宇,李亮,郑丽.高职院校数学课实践教学体系的研究[J].邯郸职业技术学院学报,2012,25(3):61-63.
2姜陈波.任务引领模式在数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2013,0(17):40-41.
3魏晓红.中职施工专业数学模块化教学的反思[J].现代职业教育,2018(2):170-171.

1沈旭.任务引领教学在基础英语教学中的实践和探索[J].卫生职业教育,2010,28(10):45-47. 被引量：1
2王海军.中职学校自动变速器拆装与检修课程教学模式研究[J].职业,2016,0(3):86-86.
3栾静,邱大石.项目化任务引领式教学在护理专业中的应用研究[J].卫生职业教育,2012,30(13):97-98. 被引量：2
4陈蕾.浅谈职教有机化学课程中的任务引领教学[J].职业,2014(17):111-111.
5徐艳,王吉连.对职业学校任务引领教学过程中控制点的研究——以中等职业学校电工与电子专业为例[J].职教通讯,2011(21):30-34.
6王振宇,顾京.任务引领式教学在“数控编程”课程教学中的实践[J].无锡职业技术学院学报,2007,6(4):5-6. 被引量：4
7徐超.浅谈任务引领型教学模式下电工实训教学实践[J].知识经济,2016(9):165-165. 被引量：1
8熊野娟.理论与实践相结合:药剂专业任务引领型课程教学探索——以上海市医药学校为例[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2008,23(7):43-45. 被引量：2
9夏莹.浅谈中职英语“任务引领教学”模式的测评方法[J].中国教师,2014(6):33-34.
10刘芳.任务引领教学在《导游服务规范与技能》课程中的应用——以“地陪导游服务程序——准备阶段”一课为例[J].时代教育,2012(2):7-7. 被引量：3

职业技术

2009年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部