摘要
目的了解军校卫生士官学员营养知识、态度、行为状况并分析其影响因素,以便进行有针对性的教育。方法采用问卷调查的方法,对某军校998名学员进行营养知识、态度及行为状况调查。结果学员对18个营养知识题回答正确率最高91.28%,最低为25.95%;10个营养态度题期望回答率最高93.29%,最低为75.95%;14个营养行为题期望回答率最高95.99%,最低为36.47%。多因素Logistic回归分析的结果发现,营养知识、态度、行为分值与年龄、年级有关(P<0.05,P<0.01),与性别、所学专业、家庭住地、军兵种无关(P>0.05)。二年级学员营养知识题得分、态度和饮食行为期望分值明显高于一年级学员(P<0.01)。结论军校卫生士官学员对营养知识的掌握存在明显的不均衡现象,饮食行为不容乐观。在专业营养知识教育中,应加强学员营养基础知识教育、端正其饮食态度、正确引导其纠正不良行为,促进身体健康。
出处
《解放军预防医学杂志》
CAS
2009年第2期126-127,共2页
Journal of Preventive Medicine of Chinese People's Liberation Army
