测量学课程实习成绩评定的定量方法探讨被引量：1

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摘要分析了测量实习成绩评定中的非合理因素,应用测量学中定权的原理,将成绩评定中的因素量化,建立起一种科学合理的实习成绩评定标准。

作者夏永华杨向英邹小燕

机构地区昆明理工大学云南财经大学柳州大公工程建设监理有限公司

出处《科教文汇》 2009年第10期44-45,共2页 Journal of Science and Education

关键词测量学实习量方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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