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专科学校操作系统理论与实训教学模式探讨被引量：2

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摘要操作系统是计算机及相关专业的核心课程,是激发学生的创造力、想象力和软件开发能力的一门重要的专业基础课程。该课程具有理论性强、枯燥、抽象、难于理解等特点。结合多年的专科学校操作系统教学实践,根据专科学生专业及层次特点,给出了一套如何实施教学过程、提高教学效果的行之有效的方法。

作者付明柏

机构地区昭通师范高等专科学校计算机科学系

出处《科教文汇》 2009年第10期42-43,共2页 Journal of Science and Education

关键词操作系统专科学校教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第10期

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