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一种有特色的课堂教学思想──试论东北师大附中“五以”课堂教学思想被引量：1

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摘要一种有特色的课堂教学思想──试论东北师大附中“五以”课堂教学思想王少然所谓“五以”课堂教学思想（以下简称“五以”），即以激发学习动机为前提、以知识结构为基础、以思维训练为中心、以六个结合为原则（教师主导和学生主体相结合、教书和育人相结合、传授知识和培...

作者王少然

出处《现代中小学教育》 1994年第2期16-19,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词课堂教学东北师大附中思维训练教学过程学习动机主体相教师主导主体性思维素质智力因素

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1994年第2期

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