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“示范法”的运用——兼答青年音乐教师的询问被引量：2

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摘要音乐教学不只是知识的传授,还有一个以艺术美的情感和生动的形象感染学生,使审美的客主体在审美情感上,审美标准上形成共鸣的问题。示范法可以有效的达到这个作用。

作者张文娟

出处《音乐天地》 1994年第3期38-38,共1页 The World of Music

关键词示范法音乐教师音乐教学示范表演审美情感艺术美审美标准音乐作品弱声唱法钢琴伴奏

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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音乐天地

1994年第3期

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